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学校文化雕塑,校园文化雕塑设计

日期:2016/12/15 8:53:47 
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校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,体现“文以载道”的精神。同时,校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。

校园文化雕塑

激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。

在这样的环境中,这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

校园雕塑,这种物化了的精神载体,它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。

材质,不锈钢

尺寸,可以定制

工艺,不锈钢喷漆

欢迎来电13650478486刘



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